141 课时标准课程 + 逐课器材 + 评价工具
每个任务按「提出假设—设计方案—搜集证据—制作改进—交流反思」的完整学习链拆成 5—6 课时,逐课建立器材需求,课程与实验真正匹配。
指南要求 4—9 年级每生每学期不少于 1 个探究实践任务、不少于 4 课时;本方案按「基础达标 + 主题深化」排课,不增加课时总量。
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